KISI-KISI UAS 6 BAHASA JAWA
|
NO
|
Kompetensi
Dasar
|
Indikator
|
Materi
|
Indikator
Soal
|
No Soal
|
|
1
|
1.3 Menghargai dan mensyukuri keberadaan
bahasa daerah sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa sebagai sarana menyajikan
informasi lisan dan tulis
3.5 Memahami struktur teks, kaidah, dan unsur kebahasaan
dalam menulis laporan kegiatan
|
1.3 Menghargai dan
mensyukuri keberadaan bahasa daerah sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa
sebagai sarana menyajikan informasi lisan dan tulis
3.5.2 Mengidentifikasi
unsur kebahasaan teks laporan kegiatan
|
Basa ngoko lugu, ngoko alus, krama
lugu, krama alus
Ukara agnya, ukara sambawa
|
Ø disajikan pilihan tingkatan tembung, siswa
menyeutkan 3 tingkatan tembung
Ø disajikan pilihan jenis santun bahasa, siswa
menentukan 4 jenis santun bahasa jawa
Ø disajikan ciri-ciri jenis santun bahasa, siswa
menentukan golongannya
Ø disajikan kalimat, siswa menentukan golongan sntun
bahasanya
Ø disajikan beberapa kalimat, siswa menentukan jenis
santun bahasa yang benar
Ø disajikan sebuah definisi, siswa mengenali ukara
agnya dan sambawa
Ø disajikan beberapa kalimat siswa menentukan ukara
sesuai maknanya
|
1
2
3,4
5,6,7
8-15
16,17
18-23
|
|
2
|
Menulis laporan kegiatan sesuai
kaidah.
Memahami struktur teks, dan unsur kebahasaan dari
teks pidato dan teks pewara
Memahami struktur teks, unsur kebahasaan, dan pesan
moral dari teks drama modern
|
Menyalin paragraf laporan kegiatan
dengan aksara Jawa
Menjelaskan struktur teks pidato
Menjelaskan kaidah penulisan teks
pewara
Menjelaskan struktur teks drama modern
|
Aksara murda, aksawa swara, aksara
rekan, angka jawa
Teks pidato
Mc/ Pewara
Drama modern
|
Ø disajikan kata dan kalimat berhuruf jawa, siswa
menentukan penulisannya yang benar
Ø disajikan penggalan pidato , siswa menggolongkan ke
bagian pidato
Ø siswa memanami tugas pewara/mc
Ø siswa menentukan bagian orientasi, komplikasi,
resolusi dan koda dari sebuah drama
Ø siswa mengenal istilah-istilah berkaitan dengan
drama dan profesi yang berkaitan dengan drama
|
24-32
33
34,35
36-39
40-50
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar